走进开化四校，探寻家校共育的“师范答案” ——民进衢州学院支部赴开化开展家庭教育融合发展调研

10月28日，民进衢州学院支部调研组赴开化县开展“高校师范专业建设与义务教育阶段家庭教育融合发展研究”专题调研。调研组先后走访开化县天地小学、开化县钱学森学校、华埠镇中心小学和开化县第三初级中学，与一线教师、班主任及家长代表进行座谈交流。

座谈交流中，一线教师结合育人实践提出，现阶段师范生培养仍存在家庭教育相关课程供给不足、家校沟通实战历练欠缺等短板，建议在师范人才培养环节增设家校沟通情景模拟、家访实操实训、班主任技能赛事观摩等实践模块，引导师范生考取心理健康C证，提升识别与处置低龄学生心理问题的能力。与会人员一致认为，家校共育的根基在于构建互信融洽的家校关系，针对焦虑型家长、单亲家庭、留守家庭等不同情况，应当实施分类施策、精准沟通，持续凝聚家校育人共识。

下一步，调研组将配套开展线上问卷调查，广泛采集教师、家长样本数据，梳理汇总调研成果，形成高质量提案报送相关部门，为优化师范专业人才培养提供参考。支部将持续发挥民进基础教育界别优势，把调研成效转化为履职成果，助力区域家校共育工作提质增效。